為了進(jìn)一步規(guī)范古鎮(zhèn)鎮(zhèn)課后服務(wù)教務(wù)團(tuán)隊(duì)和第三方機(jī)構(gòu)任課教師的管理，強(qiáng)化師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提升，構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)的區(qū)域課后服務(wù)新樣態(tài)，推動(dòng)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)中小學(xué)課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，11月12日，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心在曹一小學(xué)組織開(kāi)展2024年秋季學(xué)期課后服務(wù)教務(wù)團(tuán)隊(duì)和第三方任課教師專(zhuān)題培訓(xùn)，智素教教務(wù)團(tuán)隊(duì)、各學(xué)校課后服務(wù)第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及全體任課教師參加。

 培訓(xùn)伊始，鎮(zhèn)教體中心負(fù)責(zé)課后服務(wù)工作的教研員劉冠賢老師以一首鼓舞人心的勵(lì)志歌曲引出一場(chǎng)以“嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，依法履職盡責(zé)”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)。通過(guò)“師德五分鐘”案例分享，生動(dòng)地闡述了遵紀(jì)守法、立德樹(shù)人的重要性，并借助“典型優(yōu)秀老師”視頻，深入剖析了教師恪盡職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生的價(jià)值所在。培訓(xùn)中，強(qiáng)調(diào)了教務(wù)團(tuán)隊(duì)和第三方任課教師要切實(shí)履行相關(guān)義務(wù)，為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的安全屏障，特別提出要加強(qiáng)未成年人保護(hù)，落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度。并以共勉的形式，鼓勵(lì)任課教師以“愛(ài)”為底色，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，依法履職盡責(zé)，共繪孩子們的夢(mèng)想藍(lán)圖。

 江門(mén)智素教教育咨詢(xún)服務(wù)有限公司負(fù)責(zé)人為教師們帶來(lái)了“第三方任課老師入校日常管理”專(zhuān)題培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)了進(jìn)校規(guī)章制度，要求任課老師嚴(yán)格遵守規(guī)定，展現(xiàn)良好職業(yè)形象。在上課前中后注意要點(diǎn)方面，講解了各個(gè)環(huán)節(jié)的操作規(guī)范，包括課前準(zhǔn)備、課中安全保障與記錄、課后反饋與處理等。同時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)了師風(fēng)師德建設(shè)的重要性，鼓勵(lì)教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中注重品德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

培訓(xùn)結(jié)束后，鎮(zhèn)教體中心劉冠賢老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，提出“安全第一，預(yù)防為主”的理念，教師在課后服務(wù)工作中要高度重視學(xué)生安全。他引用經(jīng)典名言“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，鼓勵(lì)教師們以身作則、率先垂范，為促進(jìn)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展而共同努力。

專(zhuān)題培訓(xùn)后，接著召開(kāi)古鎮(zhèn)鎮(zhèn)課后服務(wù)第三方機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，落實(shí)機(jī)構(gòu)安全規(guī)范管理，推動(dòng)行業(yè)健康有序發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)?！拔逵辈⑴e、“五育”融合，促進(jìn)孩子們多元發(fā)展、健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的努力。會(huì)上，聽(tīng)取了各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)建議。

此次培訓(xùn)活動(dòng)得到了教師們的高度認(rèn)可。會(huì)后，老師們紛紛表示，通過(guò)培訓(xùn)，不僅加深了對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的理解，還掌握了許多實(shí)用的教育教學(xué)管理技能。

古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升課后服務(wù)教務(wù)團(tuán)隊(duì)和第三方任課教師的整體素質(zhì)，豐富課后服務(wù)課程內(nèi)容和活動(dòng)形式，提升課后服務(wù)服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好更優(yōu)的個(gè)性化、多樣化課后服務(wù)環(huán)境，助力燈都學(xué)子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。